Особенности проведения психологической и педагогической диагностики в начальной школе
Автор: Куракина И.Категория: Традиции и инновации в образовании
Неумение обучающихся «работать» и «учиться» создало проблему недостатка практических условий освоения основной образовательной программы, поскольку общеучебные умения и навыки, которые с появлением нового стандарта стали универсальными учебными действиями (УУД), не были выделены и не разработаны системно. Только в конце прошлого
Читать полностью![](http://v5.profess.ngknn.ru/wp-content/themes/ample_old/images/eye.png)