В соответствии с комплексной программой развития физической культуры студентов в ОУ СПО баскетбол является одним из средств физического воспитания. Техника игры в баскетбол многообразна, важнейшим техническим приемом являются броски: от точности броска, в конечном счете, зависит успех в игре.

Студенты  ГБПОУ «Шахунский агропромышленный техникум», участники научного студенческого общества, решили, экспериментально, проверить зависимость результативности броска в баскетболе от техники выполнения,  и определить её влияние на результат матча, а также доказать, что работа над техникой штрафного броска, позволит совершенствовать профессиональную, двигательную подготовку, укрепить здоровье, развить координационные способности, ориентацию в пространстве, сформировать двигательную активность, развить внимание, память и воображение.

По мнению большинства специалистов баскетбола, в т.ч. Д.Д. Донского, В.М. Дьячкова «техника выполнения штрафного броска оказывает значительное влияние на его результативность» [1, 2].

Актуальность выбранной темы исследования: повышение оздоровительного влияния баскетбола и достижение высоких результатов студентов ГБПОУ «Шахунский агропромышленный техникум» в этом виде спорта.

Гипотеза: Корректировка учебного процесса на основе выявления и последующего исправления ошибок техники выполнения штрафных бросков на уроках физкультуры и во внеаудиторной деятельности у студентов ГБПОУ «Шахунский агропромышленный техникум» поможет повысить успеваемость и успешность выступления в соревнованиях.

Цель исследования: изучение уровня обученности студентов ГБПОУ ШАПТ технике выполнения штрафного броска для проверки гипотезы.

Достижение поставленной цели потребовало решения следующих задач:

1. Выявить динамику показателей попадания при штрафном броске одной рукой от плеча.

2. Выявить ошибки в технике штрафного броска у студентов.

В ходе учебного исследования были использованы следующие методы: анализ — научно методической литературы, видеосъемка, наблюдения, тестирование, метод математической статистики, ученический эксперимент.

Предмет исследования – влияние техники штрафного броска на его результативность.

Объект исследования – техника выполнения штрафного броска.

Субъект исследования – группы №210 (экспериментальная), 211 (контрольная) по специальности «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования».

Научная новизна и практическая значимость:

• Овладение приёмами мониторинга уровня обученности студентов штрафному броску одной рукой от плеча, осуществлённого в ходе тестирования студентов II курса (210, 211 групп) по специальности «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования».
•  Экспериментальное подтверждение зависимости эффективности от техники выполнения штрафного броска.
• Разработка индивидуальных и групповых рекомендаций по выполнению штрафного броска для студентов ГБПОУ ШАПТ.

На первом этапе работы изучалась литература по теме учебного исследования. Анализ научно-методической литературы осуществлялся для постановки задач, подбора методов исследования, описания полученных результатов.

Эксперимент состоял в проведении теста для определения результативности и оценки техники штрафных бросков, а также сравнительного анализа для оценки степени связи между этими показателями.

Исследования проводились в течение 2017 — 2018 учебного года на базе ГБПОУ «Шахунский агропромышленный техникум» в два этапа. В период с сентября по декабрь все испытуемые занимались по общему плану физического воспитания.

В декабре проведено первое тестирование, по результатам которого были составлены контрольная и экспериментальная группы по 15 человек, близких по уровню физического развития: 210 – экспериментальная группа, 211 – контрольная группа.

После обработки результатов первого обследования, была внедрена методика управления процессом усвоения знаний и программы исправления ошибок при выполнении бросков от плеча с места, использовались методы: рассказа, показа и детальной отработки полной ориентировочной основы действий, на уроках физической культуры с экспериментальной группой.

После эксперимента, который длился до апреля, для оценки эффективности педагогических воздействий было проведено повторное обследование.

Через 4 месяца после изучения техники штрафного броска, как по стандартной, так и по исследуемой методике динамика показателей изменилась. Положительная динамика изменений представлена в табл. 1.

Таблица 1

Изменения показателей штрафного броска одной рукой у испытуемых контрольной и экспериментальной группы в 2017 – 18 учебном году

Полученные данные (средние показатели), свидетельствуют, что в экспериментальной группе количество попаданий возросло. При проведении занятий в этой группе строго последовательно усложнялись упражнения и формировался двигательный опыт. Своевременно индивидуально и в группах велась работа над ошибками.    

На основе результатов мониторинга в экспериментальной группе были предложены индивидуальные и групповые подводящие упражнения, упражнения на тренажёре, что положительно повлияло на результаты обучения технике броска, позволило скорректировать учебный процесс, улучшить результаты игры.

Приведенные в работе доказательства подчеркивают актуальность предложенных подходов к решению проблемы повышения точности штрафного броска. Увеличение результативности штрафных бросков в условиях ГБПОУ ШАПТ составило 5 – 11%. Благодаря улучшению техники штрафного броска у студентов, баскетбольная команда ГБПОУ ШАПТ вошла в тройку лучших на зональных областных соревнованиях среди учреждений, реализующих программы СПО.

Список использованных источников:

1. Донской Д.Д. Биомеханика с основами спортивной техники. — М. Физкультура и спорт. 1998. – 124 с.
2. Дьячков В.М. Совершенствование технического мастерства спортсменов. – М.,2002. – 212 с.
3. Зинин А.М. Первые шаги в баскетболе. — М. Физкультура и спорт. 1972. – 159 с.